1.
프로젝트 관련
- 작은생물버스 활동을 이어서 진행. 내부 모습에 대해서 디테일한 의견을 수집. 학생이 꽤 많이 고민을 하고 와서 디자인 하는데 도움이 많이 되었음.
- 작은생물은 인간이 아니기 때문에 인간 중심적인 사고에서 벗어나 작은생물의 팔다리 길이, 형태를 이해하고 그것을 디자인으로 표현하는데 중점을 두었음.
- 그리고 생태계의 구조에 의해 어떤 생물이 버스를 이용하다가 위협을 받게되는 상황에 대비하여 대피로를 제작.
- “앉는” 행위가 작은생물에게는 거의 없음. 그래서 몸체가 올라갈 수 있는 곳(경사로 포함), 팔을 걸칠 수 있는 곳, 기둥을 타고 오를 수 있는 곳 등을 중심적으로 재구성.
2.
행사 부스 관련
- 코디네이터가 풍선을 만들면 학생이 눈을 그리는 등의 활동 계획. 당일 <유성매직> 등을 준비해서 학생에게도 일부 역할 부여.
-부스를 원활히 운영하기 위해서는 메뉴판이나 부스 내용을 정리한 판이 있으면 좋음. 그래서 풍선 목록을 정리하여 메뉴판과 간판 제작.
- 나비, 달팽이, 쭈꾸미, 하트를 적었고 나머지 풍선도 추가 예정.
3.
특이사항
- 학생과 같이 작업을 해보니, 생각보다 고민도 많고 아이디어도 많음. 꼭 디테일한 부분에 신경 쓸 수 있도록 방향만 잘 잡아준다면 섬세한 활동이 될 것으로 예상.
- 다만, 아직 작은생물들의 특성과 기능에 대해서 학습하는 시간이 없었다보니 이러한 고민들이 궁금증으로만 남아서 아쉬움. 이후 활동에서는 지정한 몇몇 생물을 두고 특성에 대해서 조사/수집해서 이해하는 시간이 있다면 좋을 것 같음.